source: Paedagoria Jurnal Kajian Penelitian dan Pengembangan Kependidikan
Abstract
Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X MAN I Mataram pada materiTrigonometri dengan melakukan perbaikan kualitas proses pembelajaran. Perbaikan kualitas proses ini dilakukandengan menerapkan pembelajaran dengan mengunakan metode opend ended. Penelitian ini adalah penelitiantindakan kelas (PTK) yang di laksanakan dalam dua siklus di mana setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu 1)perencanaan 2) observasi 3) pelaksanaan tindakan dan 4) refleksi. Hasil penelitian menujukan bahwa terjadipeningkatan hasil belajar siswa kelas X MAN I Mataram pada materi Trigonometri. Ketuntasan klasikal mencapai79,33% pada siklus I sedangkan pada siklus II mencapai 94,1%.
Concepts :
Educational Research and Methods
STEM Education
Educational Methods and Media Use
article
cite 0
Year 2018
source Paedagoria Jurnal Kajian Penelitian dan Pengembangan Kependidikan