Abstract
Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui peningkatan hasil kemampuan menulis Iklan dan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX D SMPN 19 Mataram semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 melalui pembelajaran menggunakan Media KoranPenelitian ini dirancang dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu Peserta didik kelas IX D SMP Negeri 19 Mataram sebanyak 44 orang Sedangkan prosedur penelitian melalui tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemempuan peserta didik menulis Iklan dan hasil belajar Bahasa Indonesia Peserta didik kelas IX D SMP Negeri 19 Mataram Semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 , dengan menggunakan Media Koran dapat ditingkatkan dengan hasil akhir penelitian adalah, kemampuan menulis iklan pada siklus I, rata-rata 74,70 dengan ketuntasan klasikal 45,5 % dan hasil belajar Bahasa Indonesia 75,59 dengan capaian klasikal 54,55 meningkat menjadi rata-rata kemampuan menulis Iklan 80,98 dengan ketuntasan klasikal 90,91% untuk kemampuan, dan hasil belajar rata-ra mencapai 80, dengan capaian klasikal 86,36 ., capaian kemampuan menulis Iklan dan hasil belajar peserta didik tentunya sudah mencapai dan bahkan melampaui KKM di SMPN 19 Mataram sebesar 75. Meningkatnya kemampuan Peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia didukung oleh meningkatnya kegiatan guru dalam mempertahankan dan meningkatkan suasana belajar yang menggunakan Media Koran hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan kegiatan guru dimana pada siklus I diperoleh skor 3,15, menjadi 4,27 pada siklus II atau berada pada kategori meningkat dan sudah tercapai.