Pendampingan Pembelajaran IPA Bagi Peserta Didik SDN 38 Ampenan Untuk Materi Bunyi, Cahaya, Listrik dan Magnet

Authors : Jannatin ‘Ardhuha; Nurwahidah Nurwahidah; Lalu Rudyat Telly Savalas
article cite 2 Year 2020
source: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia
Abstract

Abstrak:Telah dilakukan kegiatan pendampingan bagi peserta didik kelas VI di SD Negeri 38 Ampenan pada pelajaran IPA, meliputi pemantapan konsep dengan mengulas kembali konsep dasar materi bunyi,cahaya, listrik dan magnet; latihan soal; percobaan mengenai sifat-sifat cahaya, rangkaian listrik dan demonstrasi cara membuat magnet. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menambah wawasan dan membantu peserta didik untuk mengkonfirmasi jawaban mereka dalam latihan soal, apakah sesuai dengan hasil percobaan, sehingga pelajaran IPA tidak lagi terfokus pada segala sesuatu yang harus dihapal. Berdasarkan hasil angket yang diberikan kepada peserta didik di akhir kegiatan ini, dapat teridentifikasi rasa ingin tahu, rasa ingin mencoba dan rasa senang peserta didik untuk belajar IPA telah tumbuh dan berkembang selama kegiatan ini berlangsung, sehingga besar harapan peserta didik agar kegiatan seperti ini dapat dilanjutkan. Keywords:IPA, bunyi, cahaya,listrik, magnet, percobaan, demonstrasi.


Concepts :
STEM Education
Educational Methods and Outcomes
Educational Methods and Media Use
article cite 2 Year 2020 source Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia
SDGs
Quality Education
Citations by Year
YearCount
2020 2