PENGEMBANGAN KARTU ANGKA BERGAMBAR UNTUK PENINGKATAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PERUMAHAN TAMAN BARU MATARAM TAHUN 2020

Authors : Baiq Laily Nurfiana; I Nyoman Suarta; Nurhasanah Nurhasanah; Ika Rachmayani
article cite 0 Year 2020
source:
Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan kognitif anak melalui media kartu angka bergambar di Perumahan Taman Baru Mataram. Perkembangan kognitif adalah kecerdasan atau cara berpikir anak untuk dapat menghubungkan, menilai, dan mempertimbangkan suatu peristiwa atau kejadian yang terjadi untuk dapat memecahkan suatu masalah dengan menggunakan kemampuan bawaan yang bersifat biologis serta dapat berinteraksi secara sosial dengan teman sebaya ataupun dengan lingkungan disekitarnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pada penelitian ini menggunakan tiga tahap pengembangan. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang anak. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Penelitian ini menggunakan Sembilan langkah-langkah bermain kartu angka bergambar yang mampu mengembangkan kemampuan kognitif anak dan sudah disesuaikan dengan tingkat capaian perkembangan anak sebagai berikut: (a)Pertama-tama anak di minta untuk menggambil 2 kartu angka yang sudah disediakan (1-10) kemudian menunjukkan kartu angka yang lebih sedikit. b) dan kemudian menunjukkan kartu angka yang lebih banyak.(c)Kemudian anak diminta menyebutkan kartu angka kartu gambar dengan benar. (d)Anak di minta untuk memasangkan kartu angka dan kartu gambar. e)Kemudian anak diminta untuk membilang 1-10 dengan menggunakan kartu angka. (f) Selanjutnya mengurutkan lambang bilangan 1-10 dengan menggunakan kartu angka. (g)Anak diminta untuk menunjukkan lambang bilangan dengan menggunakan kartu angka. (h)Selanjutnya anak menggantungkan kartu angka dan kartu gambar pada papan gantung sesuai dengan jumlah kartu angka dan kartu gambar. (i)Kemudian anak menulis lambang bilangan 1-10 pada kertas yang sudah disediakan. Hasil persentase dari penelitian pengembangan ini mengalami peningkatan. Pada tahap penelitian I dengan persentase 37,5%, penelitian II dengan persentase sebesar 50,52% serta penelitian III sebesar 82,82%. Dengan demikian hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan kartu angka bergambar dapat mengembangkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Perumahan Taman Baru Mataram.


Concepts :
Online Learning Methods and Innovations
Educational Methods and Media Use
Educational Methods and Impacts
article cite 0 Year 2020 source
Access to Document
Citations by Year
YearCount
2020 0