Abstract

Keluarga adalah kesatuan masyarakat terkecil yang merupakan inti dalam kehidupan keluarga. Ayah dan ibu memiliki peran yang sangat penting bagi tumbuh kembang anak, baik dari aspek fisik maupun psikis. Apabila pengasuhan anak tidak sesuai akan menimbulkan masalah atau konflik dalam keluarga maupun dalam tumbuh kembang anak. Penelitian ini menerapkan kualitatif komperatif dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data. Tujuan dari penelitian ini untuk menjelaskan peran keluarga dalam proses tumbuh kembang anak dari keluarga muma dan keluarga amak. Peran orang tua dalam pengasuhan anak cukup signifikan sebab orang tua adalah agen sosial primer yang menentukan karakteristik, kepribadian anak. secara teoritik ada tiga jenis pengasuhan yang diterapkan keluarga yaitu otoriter, permisif dan demokratis. Pengasuhan otoriter cendrung membuat anak tertekan. pengasuhan permisif cenderung menjadikan anak sosok yang egois dan tidak peka. Pengasuhan ideal pengasuhan demokratis karena komunikasi dua arah sehingga menempatkan anak pada posisi bebas namun tetap terkontrol. instrumen pada pola asuh keluarga muma mendapatkan 97,29% dengan pengasuhan demokratis, dan presentase aspek perkembangan anak (1) perkembangan nilai moral dan agama memperoleh nilai presentase sebesar 66,67%, (2) motorik sebesar 64,58%,(3) kognitif sebesar 43,75%, (4) perkembangan bahasa memperoleh 50%. (5) sosial emosional sebesar 50%,(6) seni memperoleh 62,5%. Keluarga amak mendapatkan presentase 62,16% dengan pengasuha n yang digunakan pengasuhan permisif. Sedangkan presentase aspek perkembangan diper oleh pada tumbuh kembang anak keluarga amak yaitu, (1) perkembangan nilai moral dan agama sebesar 66,56%. (2) motorik memperoleh i presentase 50%, (3) kognitif memperoleh 43,75%, (4) perkembangan bahasa memperoleh 37,5%, (5) sosial emosional memperoleh 52,5%, (6) seni memperoleh 62,5%.

Concepts :

Access to Document

SDGs

Citations by Year