Abstract
Pembelajaran biologi yang berkualitas tidak bisa dilepaskan dari media pembelajaran. Pemilihan dan penggunaan media pembelajaran yang tepat akan memberikan kontribusi yang signifikan dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Hasil observasi yang dilakukan pada guru biologi se-Kabupaten Lombok Tengah menunjukkan bahwa 60% guru biologi belum pernah membuat media pembelajaran berbasis android dan 100% membutuhkan pelatihan untuk membuat media pembelajaran berbasis android. Karena itu, dibutuhkan pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis android untuk membantu guru biologi meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan bersama forum MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Biologi di Kabupaten Lombok Tengah. Jumlah guru biologi yang dilibatkan berjumlah 27 orang. Pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis android ini dilakukan dengan mekanisme (1) penyampaian materi pembuatan media secara klasikal, (2) simulasi pembuatan media pembelajaran berbasis android, (3) penugasan dan pendampingan peserta pelatihan dalam membuat media pembelajaran, (4) presentasi hasil penugasan pembuatan media, dan (5) evaluasi kegiatan pelatihan. Pada setiap akhir kegiatan pelatihan, peserta diberi tugas untuk membuat dan mengembangkan media pembelajaran biologi berbasis android. Media pembelajaran hasil penugasan yang telah diselesaikan kemudian dipresentasikan dan diujicobakan pada peserta didik SMA. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada bulan September 2022. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa sebanyak 60% guru belum pernah mengajar menggunakan media pembelajaran berbasis android dan 70% diantaranya tidak pernah mengikuti kegiatan pelatihan sejenis tentang penggunaan media pembelajaran berbasis android. Berdasarkan indikator dari respon dan tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran berbasis android yang dirancang oleh guru menunjukkan bahwa indikator kepraktisan sebesar 78% (cocok digunakan dalam kegiatan pembelajaran).