Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 8 Cakranegara Tahun Ajaran 2021/2022

Authors : Sri Wahyuni Kamesa; Fitri Puji Astria; Husniati Husniati
article cite 0 Year 2023
source: Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Abstract

Kolmogorov Smirnov dengan taraf signifikan untuk kelas eksperimen 0,166, untuk kelas kontrol 0,162, jadi data kedua kelas berdistribusi normal. Dasar pengambilan data uji homogenitas dari table test homogeny of variance, based of mean diperoleh signifikansinya 0.905 artinya nilai sig 0,05 dan data post-test kedua kelas dinyatakan homogen. Hasil uji hipotesis penelitian ini di uji dengan teknik independent samples t-test berdasarkan perhitungan pengujian hipotesis pada taraf signifikan 5% dengan df = 44


Concepts :
Educational Methods and Outcomes
Educational Methods and Media Use
Educational Curriculum and Learning Methods
article cite 0 Year 2023 source Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Citations by Year
YearCount
2023 0