Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar larutan asam basa terintegrasi etnokimia berbasis augmented reality (AR) yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan menggunakan desain 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Modul yang telah dikembangkan akan divalidasi oleh dua validator. Selain itu, dilakukan juga uji efektitivitas melalui uji coba terbatas. Pengumpulan data dengan angket validasi dan kuesioner kepraktisan. Analisis data menggunakan aplikasi IBM SPSS Statistic 22. Hasil validasi oleh ahli dan uji terbatas pada 20 mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Matarm diperoleh nilai aiken’s V sebesar 0,9 dan rata-rata kepraktisan sebesar 86%. Hal ini menunjukkan bahwa modul ajar asam basa terintegrasi etnokimia berbasis augmented reality (AR) yang telah dikembangkan sangat valid, sangat praktis dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran kimia.

Concepts :

Access to Document

Citations by Year