Abstract

Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Mandalika merupakan salah satu kawasan strategis di Indonesia yang menjadi tujuan investasi dan pariwisata. Pembangunan kawasan ekonomi khusus itu tidak bisa efektif tanpa adanya sumber daya manusia yang memiliki pendidikan berkualitas. Berdasarkan data statistik, masih banyak generasi Z di wilayah tersebut yang tidak melanjutkan sekolah. yang akan berdampak pada pembangunan di kawasan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi Gen-Z agar terus melanjutkan pendidikan formal dengan mendorong pengembangan karakter berbasis nilai Islam. Penelitian ini melakukan pendekatan studi kasus kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Temuan mengungkapkan adanya faktor-faktor yang menghambat partisipasi pendidikan, termasuk pernikahan dini, kurangnya motivasi, penggunaan smartphone yang tidak terkendali, dan orientasi masa depan yang terbatas dan perspektif pembelajaran seumur hidup. Untuk mengatasi hal ini, peneliti mengusulkan langkah-langkah pembangunan karakter, meliputi pencegahan pernikahan dini, kolaborasi antara desa, sekolah agama, dan orang tua, mengontrol penggunaan smartphone, menumbuhkan pola pikir yang berorientasi pada masa depan serta mengembangkan pola pikir tentang pentingnya pembelajaran seumur hidup. Pengembangan karakter berbasis nilai Islam ini bisa menjadi strategi ampuh untuk meningkatkan partisipasi pendidikan kalangan Gen-Z di kawasan tersebut.

Concepts :

Access to Document

Citations by Year