Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh berfikir reflektif dan self confidence terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII SMPN 9 Mataram tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto (kausal komparatif). Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 9 Mataram tahun pelajaran 2024/2025 sebanyak 163 orang. Adapun sampel yang digunakan sebanyak 55 orang yang ditentukan menggunakan tehnik cluster random sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes berfikir reflektif berupa soal uraian, angket self confidence dan tes kemampuan pemecahan masalah berupa soal uraian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara berfikir reflektif dan self confidence terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII SMPN 9 Mataram dengan kontribusi sebesar 49,9%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran yang mendorong siswa berpikir reflektif dan membangun rasa percaya diri dalam menyelesaikan masalah matematika. Bagi peserta didik, penting untuk terus melatih kemampuan berpikir reflektif dan meningkatkan self-confidence guna mendukung pencapaian hasil belajar yang optimal.

Concepts :

Access to Document

Citations by Year