Pendampingan Penerapan Model Pembelajaran Inovatif untuk Guru-Guru Pondok Pesantren Darul Iman Wattaqwa NW Boro’ Tumbuh Kecamatan Suralaga Lombok Timur

Authors : Amrullah Amrullah; Lalu Jaswadi Putera; Sahuddin Sahuddin; Nawawi Nawawi; Lalu Nurtaat et al.
article cite 0 Year 2025
source: Darma Diksani Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan Sosial dan Humaniora
Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas profesional guru-guru Pondok Pesantren Darul Iman Wattaqwa NW Boro’ Tumbuh dalam menerapkan model pembelajaran inovatif. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi rendahnya pemahaman terhadap konsep dan sintaksis model pembelajaran inovatif, keterbatasan dalam merancang LKPD yang sesuai, serta kurangnya kemampuan dalam menyusun rubrik penilaian yang relevan dengan capaian pembelajaran. Melalui tahapan diskusi, pelatihan, praktik, dan evaluasi, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang serta mengimplementasikan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berorientasi pada kompetensi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh peserta menyatakan kegiatan ini bermanfaat dan dapat diaplikasikan dalam konteks pembelajaran di pesantren. Program ini juga mendapat respons positif dari pihak yayasan dan direkomendasikan untuk dilanjutkan serta diperluas cakupannya.


Concepts :
Pancasila Values in Education
Educational Curriculum and Learning Methods
Education and Character Development
article cite 0 Year 2025 source Darma Diksani Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan Sosial dan Humaniora
SDGs
Quality Education
Citations by Year
YearCount
2025 0