Meningkatkan Publikasi Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Melalui Edukasi Penulisan Artikel Di FKIP Universitas Mataram

Authors : Lalu Azikri Amrullah; Handrianto Handrianto; Arie Cahyani; Gaisya Rahma Putri
article cite 0 Year 2025
source: Journal of Science Technology and Education
Abstract

Artikel ini membahas pelaksanaan workshop penulisan artikel ilmiah yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika (Himafis) di FKIP Universitas Mataram pada tahun 2024. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis mahasiswa, alumni, dan dosen dalam menyusun artikel ilmiah yang berkualitas. Workshop ini terdiri dari beberapa tahap, termasuk persiapan, pelaksanaan, dan diskusi. Pada tahap persiapan, panitia dibentuk dari mahasiswa dan berkoordinasi dengan pembina himpunan untuk merencanakan kegiatan secara daring dan luring. Pelaksanaan workshop dihadiri oleh 48 peserta dan menghadirkan narasumber yang kompeten, termasuk guru besar dan alumni program studi. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan artikel ilmiah, analisis struktur artikel, serta tips dan trik dalam penulisan. Diskusi interaktif antara peserta dan narasumber menunjukkan antusiasme yang tinggi, menandakan kebutuhan akan pelatihan lebih lanjut dalam penulisan ilmiah. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan produktivitas publikasi karya tulis ilmiah di kalangan mahasiswa, serta mengatasi tantangan yang dihadapi dalam menulis artikel ilmiah.


Concepts :
Educational Methods and Outcomes
Educational Methods and Media Use
Blockchain Technology in Education and Learning
article cite 0 Year 2025 source Journal of Science Technology and Education
SDGs
Quality Education
Citations by Year
YearCount
2025 0