Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan, validitas, dan kepraktisan media pembelajaran kimia berbasis web pada Sistem Periodik Unsur. Jenis penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model penelitian pengembangan ADDIE ini terdiri dari 5 tahapan, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Siswa kelas XI IPA SMAN 3 MATARAM, yang terdiri dari enam kelas, menjadi populasi penelitian ini. Cluster random sampling adalah metode pengambilan sampel dalam penelitian ini. Cluster random sampling yaitu pengambilan sampel pada tingkat klaster/kelompok secara acak dan kelas XI IPA 3 dipilih sebagai sampel penelitian. Hasil uji validitas nilai V rata-rata 0,77 dan tingkat reliabilitas rata-rata R = 85% menunjukkan bahwa media pembelajaran valid dan reliabel. Sementara itu, respon siswa pada uji kepraktisan menunjukkan respon positif dengan rata-rata kepraktisan sebesar 82,06%, sehingga media pembelajaran yang dikembangkan tergolong sangat praktis. Berdasarkan hasil analisis tersebut, produk media pembelajaran yang dikembangkan bersifat valid dan praktis digunakan dalam proses pengajaran.

Concepts :

Access to Document

Citations by Year