Abstract

Penggunaan teknologi kecerdasan buatan, seperti ChatGPT, semakin meningkat di kalangan mahasiswa untuk mendukung pengerjaan tugas akademik. Namun, ketergantungan terhadap teknologi ini perlu dianalisis untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi ketergantungan penggunaan ChatGPT pada pengerjaan tugas mahasiswa Universitas Mataram. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode quota sampling, yang melibatkan 98 responden yang merupakan mahasiswa Universitas Mataram dan pengguna ChatGPT. Metode yang digunakan adalah regresi linear berganda untuk mengevaluasi pengaruh variabel-variabel independen terhadap ketergantungan, serta analisis faktor untuk mengidentifikasi struktur variabel-variabel tersebut. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan satu faktor utama yang terbentuk dari empat variabel, yaitu Kemudahan Penggunaan ChatGPT, Keandalan ChatGPT, Kepuasan Pengguna, dan Persepsi Manfaat. Faktor utama ini mampu menjelaskan 71,73% dari total variasi data, yang menunjukkan kontribusi signifikan terhadap ketergantungan mahasiswa dalam menggunakan ChatGPT. Dengan demikian, penelitian ini menunjukkan bahwa variabel-variabel tersebut saling berkaitan dan memengaruhi tingkat ketergantungan mahasiswa terhadap ChatGPT dalam menyelesaikan tugas akademik.

Concepts :

Access to Document

Citations by Year