Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Augemented Reality terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI mipa SMAN 1 Pujut pada materi asam basa. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan menggunakan nonequivalent control group desain. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI mipa SMAN 1 Pujut. Sampel penelitian ini terdiri dari kelas XI F1 sebagai kelas eksperimen (23 orang siswa) dan kelas XI F2 sebagai kelas kontrol (20 orang siswa). Instrumen hasil belajar berupa soal posstest berbentuk pilihan ganda. Analisis data kuantitatif dilakukan untuk menguji hipotesis menggunakan uji . Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t hitung > t tabel (3,84 > 2,01) yang berarti bahwa hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif ( Ha ) diterima. oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada pembelajaran menggunakan media Augmented Reality terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI mipa di SMAN 1 Pujut.

Concepts :

Access to Document

Citations by Year