Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Project Based Learning (PjBL) yang berkategori layak dan praktis mengenai materi kimia hijau. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model 4D (define, design, develop, disseminate). Validasi isi LKPD berbasis PjBL dilakukan oleh dua dosen Pendidikan Kimia dan satu guru mata pelajaran Kimia di tingkat SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai validitas yang diperoleh menggunakan Indeks Aiken’s V sebesar 0,92 dalam kategori sangat valid. Tingkat kepraktisan diukur melalui respon peserta didik terhadap LKPD berbasis PjBL. Hasil analisis respon peserta didik berada pada kategori sangat praktis dengan persentase praktikalitas sebesar 86%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD Berbasis PjBL pada materi kimia hijau yang dikembangkan layak dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran karena telah memenuhi kategori valid dan praktis.

Concepts :

Access to Document

SDGs

Citations by Year