Pemahaman Konsep Kimia Asam Basa Siswa Kelas XI SMAN 7 Mataram Menggunakan Instrumen FTMC

Authors : Muliana Lutfiatussholihah; Dodiy Firmansyah; Mukhtar Haris
article cite 0 Year 2026
source: Chemistry Education Practice
Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pemahaman konsep kimia asam basa siswa kelas XI SMAN 7 Mataram. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan simpel random sampling dengan cara pengundian sehingga penelitian dilaksanakan pada kelas XI A3 dan XI B1 dengan jumlah siswa sebanyak 69 orang atau 25% dari jumlah populasi 273 orang. Data dikumpulkan menggunakan instrumen tes four tier multiple choice (FTMC) sebanyak 17 soal valid. Hasil penelitian ini adalah tingkat pemahaman konsep kimia asam basa siswa kelas XI SMAN 7 Mataram sebesar 57,80% yang tergolong sedang, dengan distribusi pemahaman konsep yang paham konsep (39,56%), miskonsepsi (36,91%), dan tidak paham konsep (23,53%) pada kategori sedikit. Tingkat pemahaman konsep kimia asam basa siswa kelas XI A3 dan XI B1 masing-masing sebesar 61,27% dan 54,01% yang tergolong sedang. Pemahaman konsep siswa kelas XI A3 dengan kategori tertinggi yaitu cukup banyak siswa yang paham konsep (49,07%) pada materi perhitungan pH larutan, cukup banyak siswa yang miskonsepsi (45,83%) pada materi kekuatan asam basa, dan sedikit siswa yang tidak paham konsep (29,17%) pada materi kekuatan asm basa. Sedangkan pemahaman konsep siswa kelas XI B1 dengan kategori tertinggi yaitu sedikit siswa yang paham konsep (38,64%) pada materi indikator asam basa, cukup banyak siswa yang miskonsepsi (45,46%) pada materi perhitungan pH larutan, dan sedikit siswa yang tidak paham konsep (31,82%) pada materi kekuatan asam basa.


Concepts :
STEM Education
Educational Methods and Outcomes
Education and Character Development
article cite 0 Year 2026 source Chemistry Education Practice
SDGs
Quality Education
Citations by Year
YearCount
2026 0