Miracy Pereira Fonseca

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Personal Profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals

This person's work contributes towards the following SDG(s):

Quality Education
Concepts
Physical Education and Gymnastics
Education and Digital Technologies
Business and Management Studies
Rural and Ethnic Education
Physical Education and Sports Studies
Science and Education Research
Corporeality, Perception, and Education
Academic Research in Diverse Fields
Diverse scientific research topics
Education Pedagogy and Practices
Research output (4)
CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA PARA A TOMADA DE DECISÃO NA GESTÃO ESCOLAR
https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23677
Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Authors: Mariana Marcelino Silva; Miracy Pereira Fonseca; Evilazio Magalhães dos Santos; Rubivânia Dias Corado Magalhães; Leidiane Lisbôa Chrisóstomo Borges et al.
article cite 0 Year 2026 Open Access
PLATAFORMAS PEDAGÓGICAS E SEUS USOS NA MATEMÁTICA: UMA SUGESTÃO DE INOVAÇÃO PARA O ENSINO TRABALHANDO A PESQUISA NA SALA DE AULA EM RIACHÃO DAS NEVES, BA
https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23676
Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Authors: Mariana Marcelino Silva; Miracy Pereira Fonseca; Evilazio Magalhães dos Santos; Rubivânia Dias Corado Magalhães; Leidiane Lisbôa Chrisóstomo Borges et al.
article cite 0 Year 2026 Open Access
A INTEGRAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM DIÁLOGO TEÓRICO E PRÁTICO PARA A FORMAÇÃO HOLÍSTICA DO SUJEITO
https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23853
Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Authors: Mariana Marcelino Silva; Iara Cristina Ferreira Arruda; Wendel Geyson Linhares de Sousa; Miracy Pereira Fonseca; Adriana Nascimento de Lima et al.
article cite 0 Year 2026 Open Access
INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS ENTRE PEDAGOGIA, MATEMÁTICA E LETRAS
https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23852
Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Authors: Mariana Marcelino Silva; Iara Cristina Ferreira Arruda; Wendel Geyson Linhares de Sousa; Miracy Pereira Fonseca; Adriana Nascimento de Lima et al.
article cite 0 Year 2026 Open Access
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