Find Paper

Filter
Type
Year
Reset Filter
Research output
7,171 paper
Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 22 Mataram Tahun Pelajaran 2014/2015
https://doi.org/10.29303/jpft.v1i3.257
Source: Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Authors: Baiq Ewik Jiniarti; Ni Nyoman Sri Putu Verawati; Hairunnisyah Sahidu
article cite 12 Year 2017 Open Access
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIK MAHASISWA
https://doi.org/10.29303/jppipa.v2i1.27
Source: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
Authors: Fahruddin Fahruddin; Jamaluddin; A. Wahab Jufri
article cite 12 Year 2017 Open Access
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA, KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA LOMBOK TIMUR
https://doi.org/10.29303/jppipa.v3i2.90
Source: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
Authors: Rustam Rustam; Prapti Sedijani; Agus Ramdani
article cite 12 Year 2017 Open Access
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA
https://doi.org/10.33394/mpm.v5i2.1836
Source: Media Pendidikan Matematika
Authors: Asryana Asryana; Indira Puteri Kinasih; Sanapiah Sanapiah
article cite 12 Year 2017 Open Access
Efektivitas Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Program Studi Tadris Matematika UIN Mataram
https://doi.org/10.31764/jtam.v1i1.185
Source: JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika)
Authors: Fadrik Adi Fahrudin
article cite 11 Year 2017 Open Access
Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains dalam Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika Pada Siswa Kelas VIIa SMPN 8 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016
https://doi.org/10.29303/jpft.v1i4.270
Source: Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Authors: Enol Azizirrahim; Gunawan Gunawan; Sutrio Sutrio
article cite 10 Year 2017 Open Access
IMPLEMENTASI METODE AL-HIDAYAH DALAM PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN
https://doi.org/10.20414/j-tatsqif.v15i1.1309
Source: JURNAL TATSQIF
Authors: Agus Kurnia
article cite 10 Year 2017 Open Access
Students’ Needs to Develop English Writing Materials
https://doi.org/10.21512/lc.v11i2.1504
Source: Lingua Cultura
Authors: Dedi Sumarsono; Moh. Arsyad Arrafii; Abdul Kadir Bagis
article cite 10 Year 2017 Open Access
Pengaruh Strategi Konflik Kognitif Terhadap Penguasaan Konsep Pada Materi Fluida Siswa SMAN 3 Mataram Tahun Ajaran 2016/2017
https://doi.org/10.29303/jpft.v3i1.317
Source: Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Authors: Raehana Tuqalby; Gunawan Gunawan; Sutrio Sutrio
article cite 10 Year 2017 Open Access
Kajian Modalitas Linguistik Fungsional Sistemik Pada Teks Debat Capres-Cawapres Pada Pilpres 2014-2019 Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Wacana Di Sekolah
https://doi.org/10.22225/jr.1.2.31.233-249
Source: RETORIKA Jurnal Ilmu Bahasa
Authors: Adul Aziz Faradi
article cite 10 Year 2017 Open Access
HUBUNGAN PROSEDUR MANAJEMEN KELAS DENGAN KELANCARAN PROSES BELAJAR MENGAJAR
https://doi.org/10.58258/jupe.v2i2.214
Source: JUPE Jurnal Pendidikan Mandala
Authors: Baiq Rohiyatun; Sri Erni Mulyani
article cite 10 Year 2017 Open Access
Instrument development of causalitic thinking approach in physics learning to increase problem solving ability of pre-service teachers
https://doi.org/10.1063/1.4973087
Source: AIP conference proceedings
Authors: Joni Rokhmat; Ni Nyoman Sri Putu Verawati; Marzuki Marzuki; Hikmawati Hikmawati
article cite 9 Year 2017 Open Access
Penerapan Model Pembelajaran Kuantum pada Matakuliah Fisika Kuantum Ditinjau dari Motivasi Berprestasi
https://doi.org/10.29303/jpft.v1i1.229
Source: Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Authors: Aris Doyan
article cite 9 Year 2017 Open Access
Pengaruh Berpikir Kausalitik Ber-Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan-Masalah Kalor pada Siswa SMA
https://doi.org/10.20961/prosidingsnfa.v2i0.16370
Source: Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya)
Authors: Ina Yuliana; I Wayan Gunada; Joni Rokhmat
article cite 9 Year 2017 Open Access
The Effect of Guided Inquiry Model with Interactive Multimedia Towards Student’s Generic Science Skill Based on Learning Styles
https://doi.org/10.5220/0007301001930198
Source:
Authors: Syahriani Yulianci; Aris Doyan; Gunawan Gunawan
article cite 9 Year 2017 Closed