Paper — Universitas Mataram

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Peserta Didik

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.6715

Source: Kappa Journal

Authors: Rosiatul Ismi; I Wayan Gunada; Ni Nyoman Sri Putu Verawati

article cite 0 Year 2022 Open Access

Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkann Keterampilan Dasar Mengajar yang Dimiliki oleh Mahasiswa Calon Guru

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.7001

Source: Kappa Journal

Authors: Hikmawati Hikmawati; I Wayan Suastra

article cite 0 Year 2022 Open Access

Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET Terhadap Prestasi Belajar Fisika Peserta Didik

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.6678

Source: Kappa Journal

Authors: Baiq Nabila Saufika; Aris Doyan; Syahrial Ayub

article cite 0 Year 2022 Open Access

Analisis Konsepsi Peserta Didik Menggunakan Instrumen TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) pada Materi Gravitasi

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.6908

Source: Kappa Journal

Authors: Ahmad Busyairi; Muhammad Zuhdi

article cite 0 Year 2022 Open Access

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model STEM (Science, Technology, Engineering, and Math) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.6415

Source: Kappa Journal

Authors: Zia Ulfatul Asna; Sutrio Sutrio; Aris Doyan; Hairunnisyah Sahidu

article cite 0 Year 2022 Open Access

Analisis Level Kognitif Soal Programme for International Student Assesment (PISA) Tahun 2018

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.7110

Source: Kappa Journal

Authors: A Syahrial; Khaerus Syahidi; Agus Ramdani; Ahmad Harjono; Aliefman Hakim

article cite 0 Year 2022 Open Access

Pengembangan Modul Elastisitas dan Hukum Hooke Berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.7051

Source: Kappa Journal

Authors: Yesi Oktaviani; Wahyudi Wahyudi; Ahmad Harjono

article cite 0 Year 2022 Open Access

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Problem Based Learning Berbantuan Simulai PhET untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik

https://doi.org/10.29408/kpj.v6i2.6509

Source: Kappa Journal

Authors: Sri Wahyuni; Gunawan Gunawan; Jannatin ‘Ardhuha; I Wayan Gunada

article cite 0 Year 2022 Open Access

ANALISIS PENGARUH SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP PENGELUARAN KAS

https://doi.org/10.47492/jih.v11i2.2278

Source: Jurnal Ilmiah Hospitality

Authors: Elok Aulia Rizqi Maligan

article cite 0 Year 2022 Open Access

PERAN GEOPARK RINJANI LOMBOK SEBAGAI PILAR PARIWISATA BERKELANJUTAN DI NUSA TENGGARA BARAT

https://doi.org/10.47492/jih.v11i2.2266

Source: Jurnal Ilmiah Hospitality

Authors: Lalu Puttrawandi K; Valencia Husni; Alfian Hidayat

article cite 0 Year 2022 Open Access

KATALIS HETEROGEN ALLUMINA PADA SINTESIS KALKON DARI VANILIN

https://doi.org/10.20414/spin.v4i1.5121

Source: SPIN JURNAL KIMIA & PENDIDIKAN KIMIA

Authors: Ratih Rahmawati; Baiq Fara Dwirani Sofia

article cite 0 Year 2022 Open Access

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMA AL-HAMZAR

https://doi.org/10.20414/spin.v4i2.5412

Source: SPIN JURNAL KIMIA & PENDIDIKAN KIMIA

Authors: Isti Malasari; Yuli Kusuma Dewi; Raehanah Raehanah

article cite 0 Year 2022 Open Access

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TERHADAP KETERAMPILAN SELF REGULATED LEARNING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19

https://doi.org/10.20414/spin.v4i1.5096

Source: SPIN JURNAL KIMIA & PENDIDIKAN KIMIA

Authors: Siti Nurhayati; Syarifatul Mubarak; Yudin Citriadin

article cite 0 Year 2022 Open Access

Dampak Perubahan Tata Guna Lahan dan Implikasinya terhadap Besaran Debit Banjir pada Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Mandalika

https://doi.org/10.29303/jstl.v8i2.334

Source: Jurnal Sains Teknologi & Lingkungan

Authors: Muh Bagus Budianto; Syamsul Hidayat; Bambang Harianto; Salehudin Salehudin; Hartana Hartana

Find Paper

Filter

Type

Year

Research output