Find Paper

Filter
Type
Year
Reset Filter
Research output
32,212 paper
Pengaruh Model Problem Based Laearning Berbantuan PhET Simulations Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Fluida Dinamis di SMAN 10 Mataram
https://doi.org/10.29303/jipp.v10i4.4130
Source: Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Authors: Anggun Saskia Nurul Parhana; Ni Nyoman Sri Putu Verawati; Hikmawati Hikmawati
article cite 0 Year 2025 Open Access
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Pada Model Problem Based Learning (PBL) Kelas IX SMP Negeri 13 Mataram Semester Ganjil Tahun Ajaran 2024/2025
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.877
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Juliyanti Juliyanti; Slamet Nugroho; Ni Made Intan Kertiyani
article cite 0 Year 2025 Open Access
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Stad Dengan Media PhET Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI di SMAN 1 Lingsar
https://doi.org/10.29303/jipp.v10i4.4132
Source: Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Authors: Nur Azizah; Muhammad Zuhdi; Satutik Rahayu
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Lumio dalam Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 6 Ampenan
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.959
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Masita Masita; Syaiful Musaddat
article cite 0 Year 2025 Open Access
Implementasi Media Box Kartu Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SD Negeri 46 Ampenan Kota Mataram Tahun 2024
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.919
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Ayu Anggryani Anggryani; Supriadi Supriadi; Eka Junaidi
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Model Problem Based Learnig (PBL) pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX G SMP Negeri 2 Mataram
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i4.912
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Erni Purnamasari; Maksud Maksud; Amrullah Amrullah
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Pendekatan Pembelajaran CRT (Culturally Responsive Teaching) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V SDN 6 Cakranegara Tahun Ajaran 2024/2025
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i4.934
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Dewi Anitia Sari; Sri Herawati; M. Tahir
article cite 0 Year 2025 Open Access
Peningkatan Kemampuan Kolaborasi dan Pemecahan Masalah melalui Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas IV SDN 5 Cakranegara
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.923
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Eva Mulyati; Irwan Taufiqurrahman; I Made Sujana
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SDN 26 Ampenan.
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.902
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Munirah Munirah; Habibi; Muhammad Makki
article cite 0 Year 2025 Open Access
Dilema Etika Profesi Auditor Dalam K-Drama “The Auditors”: Studi Konten Berbasis Kode Etik Akuntan Publik Indonesia
https://doi.org/10.53697/emak.v6i3.2771
Source: Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi dan Keuangan
Authors: Siti Aminah; Ayudia Sokarina
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Problem-Based Learning Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Materi Program Linear Kelas XI MIA-3 SMA Negeri 8 Mataram Tahun Ajaran 2024/2025
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.949
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Robi'atul Adawiyyah Adawiyyah; Darma Aiyub; Amrullah Amrullah
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level Berbantuan Media Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i4.1035
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Qurrotul Ayuni Rizqiyani Sumaryadi; Dwi Novitasari; Yuli Astuti
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V SDN 44 Mataram
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.825
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Jani Febriani Febriani; Mohamad Junaidin Wirawan; AA Sukarso
article cite 0 Year 2025 Open Access
Mengintegrasikan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik.
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i4.1032
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: Fardin Fardin; Baiq Khandra Mulia; Muhamad Sofyan
article cite 0 Year 2025 Open Access
Penerapan Media Papan Kebudayaan Sasambo Melalui Pendekatan CRT untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas 2 SDN 45 Mataram
https://doi.org/10.29303/goescienceed.v6i3.867
Source: Jurnal Pendidikan Sains Geologi dan Geofisika (GeoScienceEd Journal)
Authors: M.salahudin Salahudin; Maskur Maskur; Amrullah
article cite 0 Year 2025 Open Access